Однажды в Снеголенде

В далёкой стране Деда Мороза Снеголенде жил Одинокий Эльф. Это был очень замкнутый Эльф, и у него было хобби - все зашифровывать. Чтобы никто ничего сразу не понял. Однажды исключительно из вредности он украл у Деда Мороза карту Снеголенда и зашифровал весь путь до Фабрики подарков. В глубине души он не желал, чтобы все дети…

Тазик оливье против Снегопрыга, Малослова и Снежного человека

Представьте себе такую картину. До Нового года всего несколько дней. Елка украшена, гости созваны, наряды куплены. Ребенку уже почти не задают домашку, потому что скоро каникулы (или они уже начались). Мастер-классы по украшению имбирных пряников пройдены, открытки подписаны, венки из еловых веток и шишек созданы. У вас масса забот и мыслей о том, как сделать…

Лэпбук “Сны”

С ребятами 6+ мы занимаемся по учебнику Екатерины Протасовой "В цирк". Урок про храпящего бегемота Потапа вдохновил меня на создание лэпбука про сны. Этот творческий процесс занял у нас почти месяц, но он того стоил. Дети были в восторге и с вдохновением выполняли все задания. Для тех, кто не читал мой пост про лэпбуки, краткий…

Мы начинаем читать…

Если ваш ребёнок освоил чтение по слогам, и теперь вы думаете, куда двигаться дальше, то этот пост для вас. Я подготовила небольшой список книг, которые помогут малышу перейти от чтения слов к чтению книг без стресса и напряжения, которые обычно сопровождают начинающего читателя. На первое место в мой список попала замечательная серия книг под названием…

Игра в портреты

Начинаю обзор настольных игр, которые будут очень полезны для развития языковой компетенции вашего двуязычного ребенка. Настольные игры из России - это не просто инструмент для развития речи, это кусочек русской культуры, который окажет вам неоценимую помощь в воспитании ребенка-билингва вне русскоязычной среды. С помощью настольных игр вам будет гораздо легче «завлечь» свое чадо в язык, а…

Один родитель – один язык

В последнем номере газеты "Вестник Кипра" (от 7 августа) вышла моя статья на тему двуязычного воспитания детей. Я пишу о том, как сделать вхождение в языки для ребенка менее болезненным и более гармоничным, а также даю советы по сохранению и развитию русского языка в условиях доминирования иной (в данном случае греческой) культуры. Однако поскольку все…

Вначале был рисунок

Ребенок входит в письменную речь через рисунок: "от рисования вещей к рисованию речи" (Л.С. Выготский, 1956г.). Сохраняя рисунок как прием, метод обучения на занятиях по русскому языку, мы не только стимулируем творческие способности, но и добиваемся более гармоничного и легкого усвоения языкового материала. Рисунок стимулирует письмо, а письменная речь развивает и обогащает устную. С помощью визуальных образов…

Путешествуем в страну Грамотеев

Сегодня мы отправляемся в ЗАЛ ИМЕНИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА. Сначала вспоминаем сказку про мышку с прошлого занятия: Интуитивно мы, конечно, понимаем, кто кого хотел съесть и зачем, но если бы мы писали сказку про двух мышек, например, без правильных окончаний было бы уже не разобраться, с какой мышкой что происходит. Исправляем текст, меняем окончания у "мышки". Получаем целых…

“Чтение – вот лучшее учение!”

Дети не любят читать в двух случаях: То, что приходится читать, им неинтересно; Читать тяжело (низкая техника чтения). С первым пунктом все индивидуально и легко решаемо. А вот со вторым – важно не навредить чрезмерным упорством, которое может отбить всякое желание у ребенка что-либо читать. Итак, тренируем технику чтения с положительным настроем и результатом. Прежде…

История одного урока

План урока строится с учетом развития навыков аудирования, разговора, чтения и письма. На каждом этапе мы отрабатываем пройденные грамматические конструкции. А также в игровой или иной занимательной форме разбираем новые темы. Часть 1.  В начале урока провожу разминку: играем в фонетическую игру "Угадай звук". Беззвучно произношу нужный звук, а ребенок угадывает, о каком звуке идет…